Rutinas de Pensamiento
Con los alumnos de 4° año hicimos visible el pensamiento utilizando rutinas. En esta oportunidad fue "Compara - Contrasta" o Diagrama de Venn. Con la temática "¿Quién hace qué? Hombre - Mujer" en donde desnaturalizamos roles, profesiones y actividades e hicimos uso de habilidades de mente como: indagar, comparar, puntos de vista, y razonar con evidencia.
Técnica de los sombreros
Jugando con los sombreros los alumnos de 3° año pudieron recrear la rutina de los diferentes puntos de vista. Así pudieron analizar a la Escultora Lola Mora con diferente miradas: desde la emoción, desde la mirada positiva, con una mirada crítica y otra que pretendía analizar sus posibilidades o alternativas.
El debate se presentó como un juego, en el que los chicos dividieron roles e imaginaron lo que les interesaba preguntarles a esas mujeres destadacas. Fue un momento de risas, imaginación y reflexión profunda
Las mujeres en la historia
Con los alumnos de 6° buscamos mujeres referentes en la historia de diversas profesiones. Comenzamos utilizando habilidades de mente como: puntos de vista, indagar, conectar, creatividad, pudiendo de esta manera, plantearnos a modo de hipotesis, todas las dificultades que ellas debieron superar para lograr sus sueños.
